Prüfungsfragen:Linguistische und didaktische Grammatik (Krumm Hans-Jürgen)
Aus Skriptenforum.net
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Inhaltsverzeichnis |
29. September 2006
1. Gruppe:
- Was ist eine sprachliche Norm? - Was versteht man unter kognitiv? - Was ist eine didaktische Grammatik im Unterschied zur linguistischen Grammatik? - Vor- und Nachteile des Sprachvergleichs. - Grammatikfrage: Architektenteam von/durch - Praxisfrage: Charakterisierung der Grammatik in der man selbst nachgeschlagen hat
2. Gruppe:
1) Drei Bedeutungen des Begriffs Grammatik? 2) Was bedeutet Verbvalenz? 3) Was versteht man unter Mitteilungsgrammatik? 4) Für und Wieder kognitive Grammatikvermittlung 5) Beschreibung eines Lehrwerks, das man sich angesehen hat 6) Welche Regel gilt für Ergänzungen im Satz?
11. Dezember 2006
1. Gruppe:
1. Was bedeutet Valenz in der Dependenz-Verb-Grammatik? 2. Für und wider Sprachvergleich 3. Wie kann man im Deutschen Zugehörigkeit ausdrücken? 4. Was haben Konnektoren mit Interkulturalität zu tun? 5. Bewusstheit beim Sprachen lernen
2. Gruppe:
1. (fällt mir grad ned ein) 2. welche bedeutung hat SprachWISSEN bei der Monitortheorie 3. was ist prozedurales Wissen 4. Pro/Contra Mitteilungsgrammatik 5. Praxisfrage: wie würden sie die Präpositionen im Dtsch reihen 6. Grammatikfrage: erklären siemit BspSätzen Rechts- und Linkstendenz
3. Jänner 2009
1) grammatische Progression 2) prozedurales Wissen 3) welche Rolle spielt SprachWISSEN im Monitor-Modell 4) wie hängt interkulturalität mit grammatik zusammen (oder so ähnlich) 5) Bsp. für Rechts- und Linkstendenz 6) in welcher Reihenfolge würde man die Fälle einführen 7) was spricht FÜR und GEGEN DVG
